Zakaj smo dan danes tako okupirani z vzgojo, vzgojnimi pristopi in starševstvom?
Kje v vzgoji se zalomi, da otroci v odraslost stopajo popolnoma odvisni od drugih?
Zakaj se kot hudič križa bojijo odgovornosti?
Zakaj za vsak korak potrebujejo nagrado, pohvalo ali pritisk? (IN KAKO TEGA NE POČETI)
… predvsem pa – kako vzgajati, da bo otrok zmožen dejanskega doprinosa?
Kako je program sestavljen?
način izvedbe: video lekcije, 10 modulov, interaktivni delovni izročki, voden izziv, možnost oddaje vprašanj
časovni okvir: 60 minut video posnetkov, e-knjiga 40 strani (delovni izročki, članki)
dostop: časovno ni omejen
Kakšna je vsebina programa?
Preko prijetnih, studijsko posnetih videov, se sprehodimo po tematikah razvajenosti, (ne)odvisnosti, odgovornosti in doprinosa otroka. Doprinosa družbi, gospodinjstvu, družini. Precejšen poudarek je razumevanju in gradnji otrokove notranje motivacije.
E-knjiga slišano dopolni s članki in delovnimi izročki:
– Članek: Ubijalci notranje motivacije
– Delovni izroček: Recept za notranjo motivacijo
– Delovni izroček: Področja odgovornosti
– Članek: Ampak…
– Delovni izroček: Korak za korakom – KAKO?V spletni učilnici je omogočena možnost diskusije, oziroma oddaje vaših ”Zakaj-ev?” in ”Ampak-ov!”.
Pogosta vprašanja
Od katerega leta naprej je predavanje smiselno?
Povsem dobrodošli, da se na pot raziskovanja otrokove samostojnosti in neodvisnosti odpravite že v obdobju dojenčka. Vsebino priporočam staršem otrok starih od 0-10 let.
Ali lahko dobim odgovore na dodatna vprašanja?
Seveda! V spletni učilnici je možnost oddaje vprašanja, program pa se glede na te odzive tudi bogati z odgovori!
Ali je dostop do predavanja časovno omejen?
Dostop do vaše vsebine je časovno neomejen.

Polona –
Wauuu wauuu in še enkrat wauuu. Vsakič znova me vaše vsebine navdušijo in naučijo nekaj novega. Vse pohvale!
Tina (preverjena stranka) –
Zelo praktično in koristno predavanje! Zelo priporočam vsem staršem, tudi starim staršem!
Želela bi si, da bi bilo obvezno za vse starše – recimo v šoli za starše, ali kot del sistematike.
Mojca –
Res dobro predavanje, takšno, ki mi je dalo tisti tapravi AHA efekt!
Tanja –
Zelo dobre vsebine, kot vedno.
Katja B. –
Pravkar začela s poslušanjem in sem že neskončno hvaležna za prejete nasvete. Najpomembnejši pa je bil, da je bolje, da ne dajem navodil in usmeritev … Prvi dan in hči je že samostojno pripravila palačinke za celo družino. Največji hec je pa bil, da nisem mislila, da ima dovolj fokusa, da bi pripravila vse palačinke sama. Pa sem spet dobila lekcijo, da moram delati na sebi.. Hvala Barbi za super ubesedene in pripravljene vsebine. 🤍
Ana –
Iskrene čestitke za izvrsten sklop predavanj, všeč mi je bilo vso teoretično ozadje, predvsem pa tudi prenos le-tega v prakso in praktične usmeritve.